The E:P:N Classroom Consortium of China, Inc.

 

 

La EPN-CCC strukturo:

 

Tiu unua grupo de 45 homoj estos virtuala grupo, tamen iom da strukturata.  Ni bezonos dek grupetojn: du grupoj da 9, du grupoj da 6, tri grupoj da 3, kaj tri grupoj da 2. [iu de tiuj grupetoj elektas fari specifan bezonitan taskon de la tutplena projekto. Bezonitaj estas:

 

1.      Trainers of facilitators for the E:P:N classrooms                       (2)     N-oj

2.      Translators of corpus into the country’s official language          (9)     ne gravas

3.      Collectors of organizational data (to help new countries)           (2)     ne gravas

4.      Collectors of performance data (to build archives of averages)  (2)     ne gravas

5.      Marketing the E:P:N process to the private sector schools         (3)     P-oj

6.      Marketing the E:P:N process to universities                               (3)     N-oj

7.      Marketing the E:P:N process to failing schools                          (3)     P-oj

8.      Marketing the E:P:N process to rural schools                            (6)     ne gravas

9.      Adding the Esperanto translations to all new corpora                 (9)     ne gravas

10.  Media teams (3 working the papers, 3 the electronic media)       (6)     P-oj

 

Vi, se vi volas membri}i al EPN-CCC, kun aw sen mono (mono pagota aw ricevota dum la reser[-periodo), devas oferi specifajn talentojn, kiujn vi volas kontribui. Kompreneble, en la E:P:N stilo. Tio estas: Vi elektas esti ‘E’ (elektrono), se vi oferas teknikajn spertojn, ‘P’ (protono), se vi havas komercajn spertojn, kaj ‘N’ (newtrono), se vi volas esti unu de la homoj, kies laboro estas trejni la faciligantojn kaj raporti, konsente, la nova]ojn. En la sekvantajn EPN-CCX grupojn, tiuj dek-tri ‘N’ homoj estos la plej idealajn, nun definitive pagitaj, trejni novajn estrojn, aw intertempe aw konstante.

 

La E:P:N klas-[ambro formato: (55 minutoj)

 

10 min         grupe           por raporti, inter-grupe, la rezultojn de [ies hejma reser[o

10 min         kategorie      por diskuti la valoron de la dek selektojn kaj atribui poentojn al ili 

20 min         grupe           por solvi problemojn (C-Testajn k matematikajn)

10 min         kategorie      por selekti novajn esprimojn/proverbojn

  5 min         grupe           diskutado (dum kiu la selektitajn frazojn estas printitaj)

 

NOTU!

 

Pere de nur unu E:P:N klas-[ambro, se okupita ok horojn tage, ja estus almenaw 2,000 lernantoj (45x8x6), kiuj povus helpitaj [iu-semajne. Se ankaw okupita vespere, pli ol du mil estus helpitaj je [iu semestro (po klas-[ambro).

 

La nova TOEFL iBT estus bona testo por mezuri la influon de tio procezo, se financaj subtenantoj volas pruvo, ke la tia procezo estas pli bona. Rigardu: ets.org/....  Ja kostas monon, sed estus la plej bona testo por mezuri la plibona]ojn de niaj grupoj.